«Θα ξεκινήσουμε τις διαπραγματεύσεις μόλις δημιουργηθεί η νέα κυβέρνηση. Θεωρούμε γελοία μικρή την αύξηση μισθού 10% φέτος και 30% σε 3 χρόνια, την οποία εξουσιοδότησε ο Πρωθυπουργός αυτή την εβδομάδα», απάντησε. Erzsébet Nagy, διαχειριστής της Δημοκρατικής Ένωσης Δασκάλων Ο Βίκτορ Όρμπαν έκανε αυτή τη δήλωση κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου την Τετάρτη, όπου τέθηκε ξανά το θέμα των εκπαιδευτικών.

Ο αρχηγός του συνδικάτου πρόσθεσε ότι το 45 τοις εκατό της αύξησης των μισθών που ζητήθηκε κατά τη διάρκεια της απεργίας δεν θα αποδεσμευτεί.

Το είπε με τον ίδιο τρόπο Tamás Totyik, αντιπρόεδρος του σωματείου διδασκόντωνποιός λέει

Η αύξηση κατά 45% είναι η απαίτηση αύξησης του κατώτατου μισθού και είναι μόνο για φέτος.

«Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ανακοίνωσε ότι θα υποστηρίξει την ουγγρική κυβέρνηση για ορισμένες από τις αυξήσεις μισθών, εάν οι μισθοί των εκπαιδευτικών αναπροσαρμόζονται, με άλλα λόγια, πρέπει να υπάρχει μια αύξηση κάθε χρόνο κοντά στην αύξηση του μέσου μισθού των αποφοίτων. θέλουν η αγοραστική αξία των αυξήσεων μισθών να πέσει ξανά απότομα», υποστήριξε ο Tamás Totyik. Δεν είναι πλέον δυνατό να βρεθεί οικονόμος με τον κατώτατο μισθό. «Η λύση δεν είναι να αναθέσετε σε εξωτερικούς συνεργάτες αυτές τις θέσεις εργασίας και οι καθαρίστριες θα εργαστούν σε περισσότερα μέρη. αρρωσταίνει, θα καθαρίσει ο δάσκαλος; Αυτό το σύστημα δεν λειτούργησε κατά τη διάρκεια της επιδημίας του κορωνοϊού», ανέφερε ο ηγέτης του συνδικάτου.

Είπε επίσης ότι θα ήθελαν να αγωνιστούν για σημαντική αύξηση των μισθών όσων βοηθούν στην εκπαίδευση, δηλαδή γραμματέων σχολείων και νηπιαγωγείων, διαχειριστών συστημάτων, εκπαιδευτικών βοηθών ειδικών και συντηρητών.

Ένας αρχάριος δάσκαλος δικαιούται πλέον ακαθάριστο βασικό μισθό 260.000 HUF + ακαθάριστο συμπλήρωμα μισθού 20%. Αυτό σημαίνει καθαρό εισόδημα 207.000 HUF.

Σύμφωνα με την CSO, ο μέσος καθαρός μισθός στην Ουγγαρία ήταν 291.800 HUF, επομένως ο μισθός των αρχάριων δασκάλων είναι 84.800 HUF χαμηλότερος από αυτόν τον δείκτη μισθού. Η πίστα γίνεται όλο και λιγότερο ελκυστική. Ενώ πέρυσι 9.791 άτομα υπέβαλαν αίτηση για κατάρτιση εκπαιδευτικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, φέτος μόνο 8.600 άτομα έκαναν αίτηση για έναν από τους εκπαιδευτές εκπαιδευτικών στην πρώτη θέση. Επιπλέον, η εμπειρία δείχνει ότι το ένα πέμπτο των φοιτητών που γίνονται δεκτοί θα ξεκινήσουν συνήθως μια καριέρα, με τους υπόλοιπους να κερδίζουν τα προς το ζην αλλού. Επισημάνθηκαν:

Αν η κυβέρνηση δεν αναγνωρίσει ότι πρέπει να αυξηθούν σημαντικά οι μισθοί των νέων, δεν θα μπορέσουμε να τους προσελκύσουμε στο χώρο.

Θέλουμε οπωσδήποτε να διαπραγματευτούμε με την κυβέρνηση το συντομότερο δυνατό, όποιος κι αν είναι υπεύθυνος για τη δημόσια εκπαίδευση, υπογράμμισε ο Tamás Totyik.

Όλο και περισσότεροι συνταξιοδοτούνται από το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, πολύ περισσότεροι από εκείνους που συνταξιοδοτούνται. «Θα ξεκινήσουμε μια φωτογραφική καμπάνια. Ζητάμε από τους συναδέλφους μας να τραβήξουν μια σειρά φωτογραφιών με τον αριθμό των νέων, μεσήλικων και προσυνταξιούχων συναδέλφων που εργάζονται στη σχολή. Με αυτόν τον τρόπο, θα δείξουμε τη δραματική αύξηση του μέσου όρου ηλικίας των διδακτικών σχολών», δήλωσε ο Erzsébet Nagy, διαχειριστής της Δημοκρατικής Ένωσης Δασκάλων. Ο φόρτος εργασίας επιδεινώνει επίσης τα πράγματα. Σύμφωνα με τον Tamas Totyik

Έχουμε αφήσει πλέον τη Ρωσία στο φόρτο εργασίας. Οι Ούγγροι δάσκαλοι διδάσκουν 27 ώρες την εβδομάδα, αν και η νομική απαίτηση είναι μόνο 22–26 ώρες.

Γνωρίζουμε ένα σχολείο στην κομητεία Heves με 31 ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα. Αυτό δεν μπορεί να γίνει για πολύ χωρίς να τεθεί σε κίνδυνο η υγεία, είπε ένα άλλο θεμελιώδες πρόβλημα, ο Tamás Totyik, αντιπρόεδρος της Ένωσης Διδασκόντων.

Péter Radó, εκπαιδευτικός ερευνητής Σε προηγούμενο άρθρο που δημοσιεύτηκε στο Portfolio, επεσήμανε ότι ο φόρτος εργασίας των εκπαιδευτικών στην Ουγγαρία είναι εξαιρετικά υψηλός για τα διεθνή πρότυπα. “Για όσους εργάζονται 40 ώρες την εβδομάδα σε τράπεζα, εστιατόριο ή κατάστημα bodybuilding, οι 26 ώρες την εβδομάδα μπορεί να μην φαίνονται πολλές. Μέχρι να διαχωρίσουμε το φόρτο εργασίας των δασκάλων από το συνολικό φόρτο εργασίας. Η εργασία θα πρέπει να μετρηθεί, η οποία εξυπηρετεί εν μέρει προετοιμάστε τους δασκάλους για το μάθημα και εν μέρει για την αξιολόγηση της εργασίας των μαθητών», έγραψε ο Ράντο.

Η ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΜΠΟΔΙΖΕΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΛΑ ΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ.

«Λαμβάνουμε μια μέση ώρα διδασκαλίας 26 ωρών την εβδομάδα, αλλά υπάρχουν πολλοί περιστασιακά αναπληρωτές που δεν πληρώνουν ούτε τις υπερωρίες. Ο πραγματικός χρόνος εργασίας ενός εκπαιδευτικού είναι 50-60 ώρες την εβδομάδα. Αυτό πρέπει να μειωθεί σε κάθε περίπτωση», δήλωσε ο Erzsébet Nagy, ο διαχειριστής της Δημοκρατικής Ένωσης Δασκάλων.

Σύμφωνα με τα συνδικάτα που εκπροσωπούν τα συμφέροντα των εκπαιδευτικών, ένας σταθερός χρόνος διδασκαλίας 22 ωρών την εβδομάδα θα ήταν κατάλληλος, αλλά θα αντισταθμιζόταν ήδη προσωρινά με μείωση στις 24 ώρες την εβδομάδα. Οι συνδικαλιστές ανέφεραν επίσης ότι μέχρι να σχηματιστεί η νέα κυβέρνηση θα αξιολογήσουν μεταξύ των συναδέλφων τους τα προβλήματα που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν. Θέλουν να προτείνουν ένα πλήρες σύνολο λύσεων στο πλαίσιο των διαπραγματεύσεων της απεργιακής επιτροπής.

Εικόνα εξωφύλλου: Getty Images