Μεταξύ Απριλίου και Μαΐου 2024, στο πλαίσιο των δύο διαπιστευμένων έργων Erasmus+, που συντονίστηκαν από τη Σχολική Επιθεώρηση της Κομητείας Maramureș, αντίστοιχα ως επικεφαλής της ΕΕΚ και της σχολικής κοινοπραξίας, τέσσερις δάσκαλοι συμμετείχαν σε μια κινητικότητα παρατήρησης στην Ιταλία, στο Αγροτικό Ινστιτούτο. Α. Τόση» Codogno και δύο εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν κινητικότητα παρατήρησης στην Ελλάδα, στο Νο 5 δημοτικό σχολείο Αγίου Δημητρίου.
Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν σε αυτές τις κινητοποιήσεις Erasmus+ στόχευαν να παρακολουθήσουν τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούνται τα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης και πρακτικής άσκησης, τον τρόπο με τον οποίο το εθνικό πρόγραμμα και αυτό που αποφασίστηκε από το σχολείο υλοποιούνται στις δύο συνεργαζόμενες εκπαιδευτικές μονάδες, την ένταξη των παιδιών με δυσκολίες πρόσβασης στην γενική εκπαίδευση και άτομα με ειδικές ανάγκες. Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας στην Ιταλία, πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις με τον Antonello Risoli, διευθυντή του Istituto Agrario “A. Tosi” Codogno, τους Giulia Codara και Antonio Mango, διευθυντές του Istituto Comprensivo di Chignolo Po, και με τη Stefania Menin, διευθύντρια του Istituto Comprensivo. Lodi III. Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι συμμετέχοντες είχαν συνάντηση εργασίας με τον γενικό επιθεωρητή των σχολείων Marco Fassino, του Ufficio Scholastico Territoriale του Lodi, και με την Ioana Dolca, συνεργαζόμενη καθηγήτρια του Ινστιτούτου Ρουμανικής Γλώσσας, η οποία διδάσκει το μάθημα «Γλώσσα, πολιτισμός» στο Ρουμανικός. παιδιά στην Ιταλία και στον ρουμανικό πολιτισμό».
Στο Σχολείο του Αγίου Δημητρίου, οι συμμετέχοντες έμαθαν για τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ του ελληνικού και του ρουμανικού εκπαιδευτικού συστήματος, παρατήρησαν τις διαφορετικές μεθόδους διδασκαλίας και αλληλεπίδρασαν με δασκάλους και μαθητές.